Упражнения по английскому языку 3 класс

Главная » Упражнения » Упражнения по английскому языку 3 класс

Тесты для 3 класса к УМК Enjoy English

TEST for 3 form

much or many.

  cars

  music

  pictures

  flowers

  milk

  numbers

  money

  tea

  girls

  pencils

Replace the words in brackets by the correct personal pronouns (I, you, he, she, it, we, they).

  1. My name is Sue. (Sue)… am English. And this is my family.
  2. My mum's name is Angie. (Angie)… is from Germany.
  3. Bob is my dad. (My dad)… is a waiter.
  4. On the left you can see Simon. (Simon)… is my brother.
  5. (Sue and Simon)… are twins.
  6. Our dog is a girl, Judy. (Judy)… is two years old.
  7. (Sue, Simon, Angie and Bob)… live in Canterbury.

TEST for 3 form

much or many.

  cars

  music

  pictures

  flowers

  milk

  numbers

  money

  tea

  girls

  pencils

Replace the words in brackets by the correct personal pronouns (I, you, he, she, it, we, they).

  1. My name is Sue. (Sue)… am English. And this is my family.
  2. My mum's name is Angie. (Angie)… is from Germany.
  3. Bob is my dad. (My dad)… is a waiter.
  4. On the left you can see Simon. (Simon)… is my brother.
  5. (Sue and Simon)… are twins.
  6. Our dog is a girl, Judy. (Judy)… is two years old.
  7. (Sue, Simon, Angie and Bob)… live in Canterbury.

nsportal.ru

Тестовые задания по грамматике. Английский язык. 3 класс

LФ.И.О.____________________   Класс______ Дата проведения__________

Карточка № 1

Настоящее неопределенное время Present Simple (Indefinite)

Вариант 1

Вариант2

  1. Ракскройте скобки.

1.

I (want) to go to the Zoo. _____________

6.

Ann (want) to be a cook.___________

2.

He (play) basketball.__________________

7.

We often (go) to the park.____________

3.

They (swim)._________________________

8.

Tony (play) the piano.______________

4.

Taylor (help) about the house._________

9.

I often (take) these bags._____________

5.

Pupils  (wear) uniforms._______________

10.

Children (like) sweets.______________

II. Раскройте скобки.

1.

She (live) in Moscow.__________________

6.

He (try). ________________________

2.

Tom (like) to ski.______________________

7.

Matilda (like) to sing._______________

3.

Marion (teach) children.________________

8.

She (go) to school._________________

4.

He (wash) the dishes._________________

9.

Jerry (say).______________________

5.

Billy always (carry) a watch. __________

10

Bob (watch) TV-shows.____________

III. Задайте вопросы.

1.

He lives in Sochi._____________________

6.

They often buy books._____________

2.

They like to skate.____________________

7.

She rides a horse._________________

3.

We go to school.______________________

8.

Taylor likes football._______________

4.

She wants to be an actress.______________

9.

Granny often goes shopping._________

5.

Sarah plays tennis.___________________

10.

Tom grows vegetables._____________

IV. Скажи, что это не так.

1.

He writes poems.____________________

6.

She gets up at 7 o’clock.____________

2.

You speak 2 foreign languages._________

7.

They snowboard._________________

3.

Nina likes this play.___________________

8.

Grandpa plays chess._______________

4.

They ski._________________________

9.

You study hard.___________________

5.

Nora plays basketball._________________

10.

He teaches children.________________

V. Обведите правильный вариант.

1.

(Do/Does) she cook?

6.

She (don’t/doesn’t) play volleyball.

2.

They (work/works) hard.

7.

Tim and Taylor (live/lives) in St.Petersburg.

3.

She (live/lives) in California.

8.

(Do/Does) you work?

4.

You (don’t/ doesn’t)watch TV.

9.

They (ride/rides) a bike.

5.

(Do/Does) they skate?

10.

Bella (read/ reads) fairytales.

L

Ф.И.О.____________________   Класс______ Дата проведения__________

Карточка № 1

Настоящее длительное время Present Continuous (Progressive)

Вариант1

Вариант 2

  1. Ракскройте скобки.

1.

I (play) computer games. _____________

6.

Ann (clean) the house.______________

2.

She (cook)______________________

7.

They (swim)._______________

3.

They (swim)._________________________

8.

We (play) tag.__________________

4.

Jerry (help) about the house.___________

9.

I (do) my homework._______________

5.

You (skate)._________________________

10.

Jennifer (study) .________________

II. Задайте вопросы.

1.

You are going to school.________________

6.

She is speaking English. ____________

2.

Pupils are drawing flowers._____________

7.

My father is washing the car.___________

3.

He is swimming.___________________

8.

Helen is singing.___________________

4.

We are running._____________________

9.

Jerry is cleaning the room.____________

5.

My friend is playing tennis. _____________

10

They are watching a TV-show.________

III. Скажите, что это не так.

1.

Ann is cooking tomatoes.______________

6.

We are buying  a new computer._______

2.

They are drinking tea._________________

7.

He is playing board games.__________

3.

We are watching a film.________________

8.

Taylor is drawing animals.___________

4.

Billy and Fred are running at the stadium.__

9.

They are writing letters.____________

5.

Eva is reading a book._________________

10.

I am skating._________________

IV. Обведите правильный вариант ответа.

1.

(Is/Are) she working?

6.

Justin (is/am) writing a letter.

2.

We (aren’t/isn’t) doing our homework.

7.

She (are/is) cooking.

3.

They (are/is) playing board games.

8.

(Is/Are) they baking?

4.

 (Is/Are ) she watching a cartoon?

9.

We (am not/ aren’t) skiing.

5.

Cameron (is/are) skipping.

10.

 (Is/Are) Harry washing a car?

V. Напишите по-английски.

1.

Я играю в теннис сейчас.

6.

Она прыгает на скакалке сейчас.

2.

Они рисуют собак сейчас.

7.

Билли готовит сейчас.

3.

Он читает журнал сейчас.

8.

Они покупают машину.

4.

Мы смотрим телевизор сейчас.

9.

Она моет посуду сейчас.

5.

Фред убирает свою комнату сейчас.

10.

Мы плаваем.

        



nsportal.ru

олимпиада по английскому языку для 3 класса.

Олимпиадные задания (начальная школа)

3 класс.

Тест 1

I Подчеркни слова, в которых есть следующие звуки:

1. [u:]                   flute, bus, true, fluffy

2. [ai]                sail, kite, night, nine

3. [e]                pen, pan, map, bed, let

4. [?]                flag, man, pen, bag, cat

II. Coедини слова и их значения.

1) arm                        a) зуб

2) ear                        b) глаз

3) foot                        с) правый

4) eye                        d) палец

5) tooth                e) рот

6) right                            f) левый

7) left                        g) рука

8) finger                    h) ухо

9)mouth                     i) стопа

III. Напиши значение следующих слов по-английски.

  1. плечо                                _______________
  1. локоть                                _______________
  1. колено                        _______________
  1. палец на ноге                   _______________
  1. упражнение                        _______________
  1. согнуть                        _______________
  1. повернуться налево                _______________
  1. повернуться направо        _______________

IV Переведи следующие слова на русский язык.

  1. short                __________________
  1. car                __________________
  1. doll                __________________
  1. drum                __________________
  1. kite                __________________
  1. stick                __________________
  1. morning        __________________
  1. horse                __________________

V Прочитай рассказ Подчеркни подходящие по смыслу слова.

Mike.

Mike is a boy. His hair is (short, long, blue). His eyes are (orange, violet, black). His nose is (long, short, green). He (wears, jumps, runs) a yellow shirt and grey (trousers, map, flag). His (books, boots, pencils) are black.

VI Образуй множественное число следующих существительных.

  1. hand                _____________________
  1. mouse                _____________________
  1. tree                _____________________
  1. boy                _____________________
  1. hen                           _____________________
  1. teacher                _____________________
  1. man                _____________________
  1. tooth                _____________________

VII. Вставь like или likes.

  1. I ________________ my toy car.
  1. He _______________ his black cat.
  1. My sister ______________ to run.
  1. We _____________- to jump.
  1. She _____________ her white dog.

VIII. Напиши вопросы, которые были заданы.

1-________________________________________________________ ?

His hair is brown.

  1. __________________________________________________________?

  Yes, it is. Her hair is long.

  1. ______________________________________________________________?

Yes, they are. Her lips are red.

     4. -______________________________________________________________?

  1. Her eyes are blue.

         -5 _______________________________________________________________?

         -Yes, she does. She likes to skip.

IX. Преобразуй данные предложения в отрицательные.

       1.Betty has got a yellow ball.

       2.His mum is a teacher.

       3.Jim's eyes are blue.

       4.Kate likes riding her bike.

       5.I am nine.

X Переведи следующие словосочетания на английский язык.

  1. красная юбка     ______________________________
  1. белая роза          ______________________________
  1. зеленая книга    _________________________________
  1. темный лес       _____________________________
  1. правое плечо   ____________________________
  1. длинные волосы   ________________________            

XI переведи следующие предложения на английский язык.

1 У моей сестры красивое платье.

______________________________________________________.

2 Её глаза голубые.

______________________________________________________.

3. Лиса живет в лесу.

_______________________________________________________.

4. Я люблю рисовать.

________________________________________________________.

XI I. Прочитай рассказ и выполни задание.

The clever little bird.

A little bird comes and sits under a tree. A big grey cat comes to the tree, too. He sees a little bird.

“ I am hungry”, the cat says and comes near the bird. But the little bird is very clever. She sees the cat and jumps into the tree.

“ Hello, little Bird,” says the cat.

“ Good news!” says the cat.

The cat says, “ Very good news! All animals are friends now! Come to me. I want to speak to you. I like you very much.”

“Yes, she says. “ You are my friend, I know it. You like me and I like you. But from this tree I can see the forest”

“ And what do you see in the forest?” says the cat. The

 bird says, “ I see many dogs and they are near the tree”.

“ Dogs!” says the cat and wants to run away.

“ Don,t run away’. The dogs know that all animals are friends,” says the bird.

“ I know the news, you know the news, but the dogs don’t know the news,” says the cat and runs away.

1 Отметь правильный ответ.

           1 ) Who comes and sits under a tree?

a) A dog            b) a bird               c) A duck

2) What colour is the cat?

a) Black              b) White                  c) Grey

3) What does the bird do when she sees the cat?

a)        She jumps into the tree

b)        She comes to the cat.

c)        She comes to the dogs.

4) Why does the cat come near the bird?

                     a) He likes the bird and wants to be her friend .

                     b) He wants to speak to the bird.

                     c) He is hungry.

5) What is the good news?

                  a) The bird likes the cat.

                  b) All animals are friends now.

                  c) The dogs are near the tree.

6) What can the bird see from the tree?

       a) A house               b) The forest              c) a river

7) Why does     the cat want to run away?

  1. He doesn’t like the bird.
  1. He wants to speak about the news with all animals.
  1. He doesn’t want to see dogs.

8) What does the cat say when he runs away?

                a) “The dogs know the news”

                b) “The dogs don’t know the news.”

                c) “I am hungry”

2. Отметь утверждения, соответствующие содержанию рассказа , знаком (+), не соответствующие - знаком (-)

  1. A little bird comes and sits under a tree.
  1. A big cat sees the bird.
  1. The cat is hungry.
  1. The bird is not very clever.
  1. The bird sees the cat and jumps into the tree.
  1. The cat has got good news.
  1. The news is that all animals like the bird.
  1. The cat says to the bird, “Come to me. I want to speak to you.”
  1. The bird sees many cats near the tree.
  1. “Run away!” the bird says to the cat.

Ответы к олимпиадному заданию.

I. 1) flute, true 2 ) kite, nine , night; 3) pen, bed, let; 4) flag, man, bag, cat.

II 1) g; 2) h; 3) i; 4) b; 5) a; 6) c; 7) f; 8) d; 9) e;

III 1) shoulder; 2) elbow; 3) knee; 4) toe; 5) exercise; 6) bend; 7) turn to the left;  8) turn to the right.

IV 1) короткий.; 2) машина; 3) кукла;  4) барабан; 5) воздушный змей; 6)палка; 7) утро; 8) лошадь

V Mike is a boy. His hair is short. His eyes are black. His nose is short. He wears a yellow shirt and grey trousers. His boots are black.

VI. 1) hands; 2) mice; 3) trees; 4) boys; 5) hens; 6) teachers; 7) men; 8) teeth.

VII 1)like; 2) likes; 3) likes; 4) like; 5) likes..

VIII. 1).What colour is his hair? 2) is her hair long?  3) Are her lips red?  4) What colour are her eyes? 5) Does she like to skip?  

IX.1) hasn't got.  2) isn't. 3)aren't. 4) doesn't like.  5) am not.

X. 1) a red skirt; 2) a white rose; 3) a green book; 4) a dark forest; 5) right shoulder; 6) long hair;

XI 1) my sister has got a nice dress.  2) Her eyes are blue.  3)A fox lives in the forest .  4)  I like drawing. 

XII   1. 1) b;  2)c; 3) a; 4) c; 5) b; 6) b; 7) c 8) b.

     2. 1)(+); 2(-); 3( +); 3) (+); 4( -); 5(+); 6(+); 7) (-); 8( +); 9( -); 10( -); .

Литература:

  1. Биболетова М.З. Английский язык: Английский с удовольствием. / Enjoy English: учебник для 3 класса общеобразоват.  учреждений / М,З. Биболетова , Н.Н.Трубанёва. Обнинск :Титул , 2008
  1.  Верещагина И.Н. Английский язык : учебник для 3 класса школ с углубленным изучением английского языка , лицеев и гимназий. 3-й год обучения в 2 –х частях/ И.Н. Верещагина , Т.А. Притыкина .-М.: Просвещение, 2008
  1. Evans, Virginia. Enterprise2 .Elementary/ Virginia Evans, Jenny Dooley.- Oxford: Express Publishing, 2007
  1. Мёрфи, P.Essential grammer in Use for elementary students of English/Р Мёрфи.- Кембридж : University Press, 2006

nsportal.ru

Олимпиадные задания для 3 класса по английскому языку

Олимпиадные задания по английскому языку для 3 класса

1. Переведите предложение: I like English

_______________________________________

(2 балла)

2.В каком слове есть долгий звук [a:]

1) sad 2) farm 3) name 4) Jack

(3 балла)

3. Какое из этих слов лишнее? Зачеркни его.  

1.run ,jump ,like , six.

2. cockerel, seven, ten, nine.

(3 балла)

4. Соотнеси

(6 points)

  1. grey               розовый
  2. black             синий
  3. blue                зеленый
  4. pink               серый
  5.  red                  черный        
  6.  green              красный

5. Выберите ответ на данный вопрос :How old are you?

1. I am seven 2. I am from Russia  3) I can fly  4) I am fine!

(5 баллов)

6.Выберите правильный вариант написания цифры 9

1) six  2) nine 3) seven  4) four

(4 балла)

7.Выберите правильный перевод вопроса: Do you like cheese?

1)Ты умеешь летать? 2)  Ты любишь сыр? 3)Сколько тебе лет? 4)Ты умеешь прыгать?  5)Как тебя зовут?

(5 баллов)

8.Заполните таблицу, распределите слова по группам:  

milk, nuts, sweets, fish, carrot, potato, cake, eggs, corn, apple

Продукты

Овощи, фрукты

        (8 баллов)            

9. Прочитайте текст . Переведите предложения текста  и запишите их.

Dear friend

My name is Bob. I am ten. I can run, play football. I have got a cat and a dog.

My dog  is grey. My cat is  black and white. I like my cat and dog.

(7баллов)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Составь предложение из данных слов:  like, I, and, cheese, sweets.Запиши его.

(5 баллов)

11.  Соедини антонимы (слова с противоположным значением):

1. merry            a) old

2.young            b) fat

3.long              c)  stupid

4.smart            d) short

5. slim             e) sad

(2 балла)

Общее количество баллов: 50 баллов

nsportal.ru

Грамматические и лексические упражнения для 2-3 класса

Гусейнова Юлия Александровна

Опубликовано 22.08.2016 - 11:52 - Гусейнова Юлия Александровна

Грамматические и лексические упражнения помогут закрепить материал на уроке. Подходит как для самостоятельного, так и для группового обучения.

nsportal.ru

Смотрите также